Kinder bewegen sich im Raum – auf mein akustisches Signal (zwei Kastanien aufeinander klopfen) stellen alle Kinder ganzkörperlich Kastanien dar 

verteilen des Materials:  Kinder halten ihre Hände auf wie eine Schale – lege jedem Kind eine Kastanie in die Hände

tragen auf verschiedenen Körperteilen
rollen mit verschiedenen Körperteilen
alle Kastanien liegen im Raum – Raumwege zwischen den Kastanien suchen

Bewegungsvorschläge der Kinder werden aufgegriffen und von allen wiederholt

„Kastanienweitrollen“ – wer kann die Kastanie am weitesten rollen nach vorne rollen?

„verzauberte Kastanie“ – alle Kinder sitzen im Kreis – die Kastanien liegen in der Kreismitte –  ein Kind darf sich eine Kastanie merken – sie ist nun verzaubert

reihum darf nun immer ein Kind eine Kastanie von der Kreismitte nehmen – wer die verzauberte erwischt muss leider eine Turnsaalrunde rennen
verfasst und eingesandt von Elisabeth